Alain Dubuc a raison ( http://www.cyberpresse.ca/chroniqueurs/alain-dubuc/201104/13/01-4389450-la-logique-de-linertie.php ).

Le #BQ dénonce ce qui n’est pas dans l’intérêt du Québec, soit. Mais quel que soit le parti au pouvoir à Ottawa, le #BQ se borne à formuler des demandes dans un mode passif où il n’aura jamais la responsabilité ni l’obligation de livrer des résultats.

Les positions prises par le #BQ restent théoriques et placent le Québec dans une position de mécontentement perpétuel qui n’aide en rien l’avancement du Québec.

L’impasse constitutionnelle où se trouve le Québec, le déséquilibre fiscal qui affaiblit les finances du Québec et le flou qui existe toujours sur les frontières du Nord du Québec ne sont que quelques dossiers où le #BQ a démontré son incapacité à faire progresser le Québec.

Sauver le monde / Les problèmes à surmonter

Le réchauffement climatique

Causes

La pollution dû à l’industrialisation des 100 dernières années

Solutions

Une industrie plus propre, un retour à la terre

Le manque de ressources pou satisfaire l’explosion démographique

Causes

L’insouciance et l’ignorance des populations

L’avancé de la médecine

Les changements dans les habitudes alimentaires

Solutions

L’éducation et la responsabilisation des populations

Le partage de la richesse

Salaire minimum

L’explosion de la population de la Terre et le nécessaire équilibre dans la distribution de la richesse feront en sorte que l’on tendra vers la disparition de la notion même du « salaire minimum ». L’objectif de notre avenir étant que tous les hommes devraient vivre décemment sans grande distinction de classe sociale et sans grande distinction de rang.

Chômage et main d’œuvre active

Corolaire du point précédent, les notions de chômage et de main d’œuvre active disparaitront. Qui dit partage de la richesse dit aussi partage aussi des activités nécessaires à la création de celle-ci.

La pauvreté

L’égalité pour tous.

L’itinérance

N’existe plus.

La situation du logement et de l’habitation (accès à la propriété, disponibilité et prix du logement, appareils électroménagers, meubles, services d’entretien, etc.)

Le système de santé et hygiène (fournitures médicales et services médicaux, maladies infectieuses, etc.)

Le système d’éducation (accessibilité, normes et disponibilité d’écoles et d’universités de calibre internationales, diplomation, taux de réussite, etc.)

La situation de la femme (équité salariale, représentation, etc.)

Les services publics et transport (l’électricité, l’eau, transport en commun, congestion du trafic, etc.)

La récréation et les loisirs (arts et culture, restaurants, cinémas, sports, loisirs, tourisme, etc.)

L’environnement économique (balance commerciale, règlementation sur les échanges monétaires, services bancaires, etc.)

Les biens de consommation (disponibilité des articles et de nourriture pour la consommation quotidienne, des voitures, etc.)

La santé sociale (taux de divorce, mariage, natalité, etc.)

L’industrialisation (ressources naturelles, transformation, services, tourisme, etc.)

L’environnement (climat, air, eau, contamination des sols, le traitement de l’eau usée, le recyclage, la disposition de rebut, la pollution atmosphérique, etc.) 

L’environnement politique et social (exercice de la démocratie, répartition des pouvoirs, laïcité, relations internationales et avec le reste du Canada, la place des minorités, la criminalité et l’application de loi, etc.)

L’environnement socioculturel (censure, limitations sur la liberté personnelle, etc.)

Bâtir un pays c’est premièrement décider de survivre en tant que peuple doté d’une identité distincte.

Bâtir un pays c’est ensuite mettre en place l’environnement et le contexte nécessaires afin de permettre aux citoyens qui veulent le construire de travailler ensemble à son édification dans la plus complète cohésion.

Dans le concret, faire du Québec un pays à part entière c’est premièrement contribuer au développement économique et à de la vie culturelle du Québec. C’est aussi protéger notre héritage et notre patrimoine culturel et travailler à les enrichir.

Un chef est bien sûr nécessaire. Le chef organise et rassemble les gens autour de lui et tous travaillent à définir et à préciser le projet, le message et la démarche qui conduira à l’affirmation du pays. Le chef doit être fort, illuminé d’une vision claire et doué pour la transmettre car il doit agit de catalyseur en canalisant la détermination et l’énergie de tous les citoyens vers l’atteinte de l’objectif commun.

Par sa vision, son leadership et son action le chef aide donc à préciser qui nous sommes, à faire ressortir nos valeurs communes et à dévoiler le Québec.

C’est dans un projet de Constitution qui définira la société dans lequel nous envisageons de vivre collectivement tous ensemble que les citoyens se reconnaîtront et verront apparaître le Québec souverain.

C’est autour des discussions qui auront lieu sur le projet de Constitution que commencera réellement l’action souverainiste qui conduira au Pays.

Le projet de Constitution du Québec est donc le premier gabarit concret qui doit poindre à l’horizon.

En travaillant ainsi au projet de Constitution, avec les représentants des tous les groupes qui représentent nos concitoyens et nos partenaires nationaux et internationaux nous éviterons le blocage et le clivage ethnique.

Problèmes

1. Maintenir les services
2. Contenir l’explosion des coûts
3. Financer le régime de retraite
4. Rembourser la dette

Augmenter les revenus de l’État et investir pour stimuler l’économie

1. S’assurer que chacun paye ses impôts
   1. Combattre l’évasion fiscale
   2. Combattre le travail au noir
2. Hausser les impôts
3. Hausser les taxes
   1. Percevoir des redevances sur l’eau exportée
   2. Taxes sur véhicules énergivores
   3. Taxes sur le tabac

Diminuer les dépenses

1. Garder la population active
   1. Repousser l’age de la retraite obligatoire
   2. Faciliter la mobilité et le mentorat
2. Diminuer le rythme de croissance des coûts du système de santé
   1. Investir sur la santé et la prévention
   2. Faire contribuer les entreprises à la santé de leurs travailleurs
   3. Diminuer les coûts de l’assurance médicament
   1. 1. Évaluer les pratiques de médication
      2. Négocier des prix sur produits génériques
3. Diminuer le rythme de croissance des coûts du système d’éducation
   1. Instaurer un système de stages en entreprise pour maximiser la réussite scolaire
   2. Dégeler les frais de scolarité universitaire et pour ne pas les pénaliser, augmenter l’aide aux étudiant les plus démunis
   3. Pour les formations de haut niveau, établir un contrat d’engagement qui forcerait le remboursement des frais si le travailleur quitte la profession ou la province
4. Revoir l’efficacité des différents programmes de subventions
5. Diminuer l’aide sociale et l’assurance emploi
   1. Augmenter l’employabilité

1. Environnement politique et social (exercice de la démocratie, répartition des pouvoirs, laïcité, relations internationales et avec le ROC, la place des minorités, criminalité et application de loi, etc.)

2. Environnement socioculturel (censure, limitations sur la liberté personnelle, etc.)
3. Situation de la femme (équité, représentation, etc.)
4. Système de santé et hygiène (fournitures médicales et services médicaux, maladies infectieuses, etc.)
5. Système d’éducation (accessibilité, normes et disponibilité d’écoles et d’universités de calibre internationales, diplomation, taux de réussite, etc.)
6. Services publics et transport (l’électricité, l’eau, transport en commun, congestion du trafic, etc.)
7. Récréation et loisirs (arts et culture, restaurants, cinémas, sports, loisirs, tourisme, etc.)
8. Environnement économique (balance commerciale, réglementation sur les échanges monétaires, services bancaires, etc.)
9. Biens de consommation (disponibilité des articles et de nourriture pour la consommation quotidienne, des voitures, etc.)
10. Partage de la richesse (salaire minimum, chômage, main d’oeuvre active, situation de la pauvreté, itinérance, etc.)
11. Situation du logement et de l’habitation (accès à la propriété, disponibilité et prix du logement, appareils électroménagers, meubles, services d’entretien, etc.)
12. Santé sociale (taux de divorce, mariage, natalité, etc.)
13. Industrialisation (ressources naturelles, transformation, services, tourisme, etc.)
14. L’environnement (climat, air, eau, contamination des sols, le traitement des eaux usées, le recyclage, la disposition de rebut, la pollution atmosphérique, etc.) 

Le Québec ne peut rester impassible face à la mondialisation et à la globalisation.

Pour relancer l’économie du Québec nous devons oser et innover.

Il ne faut pas avoir peur de prendre des risques et de s’endetter pour investir dans notre avenir, investir en nouveautés, créer la richesse en mettant en jeu nos talents et nos ressourcees.

Il faut se battre pour notre survie.

Tous ensemble nous devons travailler à bâtir de nouvelles industries et entreprendre les projets que nos ressources naturelles rendent possibles.

Voici quelques exemples où la conjoncture nous favorise.

1. Développement de l’éolien : grande échelle et pour usage domestique et communautaire.
2. Tramway et monorail électrique.
3. Véhicules électriques : mini-bus pour le transport en commun et petites voitures pour la ville.
4. Divers véhicules récréatifs électriques, terrestres et maritimes.
5. Appareils de jardinage électriques.

N’attendons pas que ces produits nous soient imposés par la Chine, l’Inde ou la Corée.

Des sujets vous sont proposés régulièrement.

Échangez avec d’autres citoyens et exprimez votre opinion.